This study’s primary purpose is to investigate the ways in which eighth-grade students responded to a story told to them in a history lesson, which was intended to teach them tolerance. The author...
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L.I.S.A.TEAMWORK
Der Bereich L.I.S.A.teamwork bietet wissenschaftlichen Teams eine Plattform zur Zusammenarbeit
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von Ulrich Eisenblätter
Mit großem Interesse habe ich das Interview gelesen und festgestellt, daß auch bei mir persönlich der 8. Mai als Gedenktag für das Ende des 2. Weltkrieges keine großen Emotionen auslöst. Woran...