Am Beispiel des Industriedenkmals "Völklinger Hütte" im Saarland soll anwendungsbezogen gezeigt werden, wie man den geschichtkulturellen Lernort mit Hilfe der Heterogenitätsdimensionen Ethnie, Klasse, Geschlecht und Generation analysieren kann. Mit den Teilnehmerinnen und Teilnehmern soll diskutiert werden, welche Potenziale diese Herangehensweise bietet und und welche weiteren Anwendungsmöglichkeiten es gibt.
Zur Person:
Bettina Alavi hat eine Professur an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Sie lehrt schwerpunktmäßig Zeitgeschichte und Geschichtsdidaktik (Interkulturelles Lernen, Neue Medien, Oral History, geschlechtsspezifischer Geschichtsunterricht, Weimarer Republik, Regionalgeschichte)
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TERMIN
Das Webinar beginnt am 29.10.2013 um 17.00 Uhr.
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